俗语说：字写得好坏，是一个人的门面。目前很多家长都重视孩子的字写得好不好，而书法也会使孩子提高审美能力和综合文化艺术素养，但孩子在学习的过程中难免会遇到一些“疑问”，先学硬笔书法还是软笔书法呢？孩子几岁开始学书法比较适合？面对家长和孩子的提问，记者特约了多位书法家为广大家长和正在学习书法的孩子们“指点迷津”。

孩子什么时候学习书法比较适宜？

根据孩子心理、生理发展和认知水平，孩子在三四岁即可进行毛笔字启蒙、握笔方法基本功的训练。而硬笔则是在上小学前，五六岁时孩子的骨骼发育完全时再学习比较理想。儿童书法的教学，应该以培养兴趣为主，从小培养兴趣是练习书法的关键所在。

学书法，先学硬笔还是先学软笔好呢？

孩子学习书法，应先以毛笔书法为主，因为少儿的骨骼发育尚未成熟，许多孩子不知道如何正确使用硬笔，只是一味使力握笔写字，结果就会导致手指变形或坐姿不正，而先学习毛笔书法一般都是竖直执笔，站立学习，对孩子日后接触硬笔间架和结构的掌握有极大的帮助。硬笔书法重在实用，简单易学，从六岁后任何时候都可以学，甚至成人也可以学。

孩子初学书法的“关键”是什么？

学习书法不可速成，初学者关键是掌握“笔法”，即使用毛笔写字的方法。应包括执笔方法、用腕方法和运笔方法，具体讲就是怎样下笔，下笔后又怎样动作，最后怎样收笔。学会了正确的运笔方法，才能练好字，才不会走弯路。另外，我们现在的知识教育模式和结构已经相去古代甚远，所以过多强调孩子习字数量，反而容易打消孩子对书法学习的兴趣，要以“写好为好”，而不是写多为好，要多看字，因为看字是通过眼睛记忆到脑中，做到胸有成竹，自然也就容易写好字了。

孩子刚开始练习书法，先临摹谁的字帖比较好？练习多长时间能写好一种字体？

可以先临摹颜真卿的楷书和田英章的钢笔帖。另外，孩子在学字的同时也可接触一些古字（即甲骨文），其用笔技法相对简单，有助于孩子对笔法的理解和掌握，如果书法老师在教学的同时相应的讲解一些文字的发展史，也能大大提高孩子对知识的掌握和兴趣。

一般来说，一、二年级的同学坚持学习两到三年就可以写得不错了，三年级以上的同学坚持学习一年到两年就写得不错了，这里指的是“一种字体”就能写的像模像样了，个人的学习能力、勤奋程度都是影响书法学习的重要因素。