积极参与教学、教研和师资培训等教学相关活动，积极提高自身业务素质，积极配合顾问教务部门开展学员续班续费活动。

一、教师的具体工作内容

1、教学活动

1)  确认新生信息

教师在接到排课专员的邮件和短信通知后，查看自己邮箱内学员信息(学员姓名，学院总体学习情况，联系方式、上课总课时、本科目补习课时，责任教务老师等)，在5小时内用邮件和短信的方式回复排课专员，说明自己已收到上述内容。

2)  课前沟通，制定初步的教学计划

课前与教务老师及时沟通，了解班级整体情况，制定初步整体上课计划。一对一学生则要求教师在上课前24小时与学员及家长进行沟通，详细了解学员的学科信息，结合学员已定课时，做好一个有效清晰的教学计划，在上课前12小时发给家长和学员。

注：新教师上第一次的计划，要经过教研主任的签字。

3)  备课

结合对学员特点及自己的教学计划，备课，完善上课内容理清上课思路。新教师第一次的教案需提前准备，经过教研主任的审核签字，才可以授课。

4)  参加学员信息沟通会议

准时参加教务老师组织的第一次课前关于学员情况的教师，教务老师和咨询专员的三方沟通会议。

5)  上课

教师务必遵守上课纪录，不准迟到早退

6)  填写学员手册

课后要及时填写学员手册的相关内容。

7)  课后反馈

配合教务老师做好学员课后反馈工作。

2.参加教研

1)教研准备

教师提前查看教研主任的教研计划，做好教研相关资料的准备，并及时和教研主任反馈自己的教研需求。

2)按时完成教研任务

积极主动地完成教研主任布置的培训任务，按时完成教研主任布置的教研内容，不能用任何理由推脱，准时参加每次的教研考试  (教师精品课和专业测试)。

3、参加培训

1)岗前培训

积极主动参加岗前培训、掌握中心制度、本岗位的工作流程、教师岗位说明等完善本学科的专业知识培训，掌握授课方法和沟通技巧。通过岗前培训考试，顺利上岗。

2)在职培训

积极参加中心安排的在职培训活动，提升自身的能力和素质，并应用于工作中，提升工作水平。

3)提升培训

积极参加中心安排的提升培训，实现自我提升与发展，努力成为学习中心发展的骨干力量。

4、学员的续班续费

1)反馈学员信息

2)与学员沟通