当前市场上销售的多媒体机和电子教室软件，都是一种单向传输系统，不能发挥电子教学提高教学质量的优势。
这种单向的信息传输技术更加巩固了传统的传教式的教育方式和教育方法，与现代教育观念相悖，不能实现教育信息化的目标，不能有效地提高教育质量与实行个性化的教育，不利于培养创新型的人才。
本发明的技术接入点是：
1．建立双向传输的电子教育信息系统，为提升教育质量提供了物质保证。
2．实现电子教材、参考资料、课件、教案、作业一体化，为师生的教与学提供利便条件。
3．建立学校专用机电脑体系，合理配置与使用教育信息资源，降低教育的投入与成本。
4．在双向传输信息的平台上建立起教学闭合回路，及时反馈调节教学，实现教育活动的个性化与优质化。
5．手写与键盘、鼠标共用，更适于教育的需求。
6．通过双向传递的教育信息系统，实现教育的信息化、电子化、数字化、无纸化、无笔化。
通过上述技术的实施，可以使教育的质量大大地提高，教育的成本大大地降低，教育的负担大大地减轻。
学生操作学生机，可以获得各种他所需要的教育信息，完成各项学习任务，向教师发问，展示自己的学习成果。教师操作教师机，可以向学生传递教育信息，可以观察到学生学习的全过程和结果，可以给学生提出问题，发出指令，进行指导。学校领导操作校长机，可以观察到各班、各门课程的教学过程。
欢迎有意者投资、合作。
李诚忠
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