童装色彩的选择应该因人而异，正确适合的色彩能纠正孩子过激的行为，而错误的颜色或者劣质材料服装选择则会导致很多“问题童装”和“问题儿童”的产生。

关注社会报道发现，“问题童装”不是并非出在他们自身。目前我国童装面辅料市场已经不能满足童装产业的发展需要，多次童装抽检结果表明，大多质量问题都出在面辅料上，一是释放甲醛含量超标；二是色牢度差；三是含有联苯胺等可分解芳香胺染料；四是纤维含量标注与实际不符。

青草的嫩绿、香橙的橘黄、鲜花的亮红、小麦的暖黄，用在儿童的服装上，使得孩童的活泼可爱的特性发挥的淋漓尽致。孩子是每个不同的个体，色彩也有着不同的语言，什么样的孩子适合什么颜色的，不同年龄的孩子都有他们专属的颜色。

0-3岁为婴幼儿阶段，由于婴儿睡眠时间长，眼睛适应能力弱，服装的颜色不宜太鲜艳、太刺眼，尽量少用大红色、纯度或者明度高的颜色，这样会影响宝宝的睡眠质量，而明度适中的就较为合适，如白色、浅粉红色、浅柠檬黄色、嫩黄、浅蓝色、浅绿等；另一方面婴幼儿的皮肤娇嫩，免疫力弱，颜色过深的衣服往往是经过化学颜料漂染的，化学颜料对宝宝的皮肤有毒害作用，所以浅色较为适合婴幼儿阶段的宝宝穿着。

3-6岁为小童阶段，这个阶段的小孩睡眠减时间少了，活动时间变长，视觉神经发育到可以认知颜色，善于捕捉和凝视鲜艳的色彩，这也是可以利用色彩引导孩子认识世界的最好时机，小童的服装应以鲜艳色调或者是耐脏色调为宜。常采用鲜亮、活泼的对比色、三原色给人以明朗、醒目轻松的感。比如色块的拼接间隔，在袖口，育克，口袋等地方添加鲜明色块或者带有童趣的卡通、动物、花卉等进行装饰，以表达孩子的活泼可爱，天真烂漫的特点。

6-12岁中童阶段，这个阶段的小孩已经学会思考，处于学龄期的他们已经开始注重自己的穿着打扮，分场合，分对象。春夏季节可以选用明朗色彩，比如白色、天蓝色、浅黄色与草绿色，粉红色与黄色；秋冬季深蓝、浅蓝与灰色、土黄色与咖啡色、墨绿、暗红与亮灰。

12-16岁为大童阶段，这个阶段的孩子已经跟成人差不多了，可以适当降低色彩明度和纯度，主要表达积极向上，健康的精神面貌。夏季日常可以选择偏冷的色调，而冬季则选择偏暖的色调。