为什么学校经营时间挺长,却总也做不大
为什么学校经营时间挺长,却总也做不大
2016-07-29 12:04  点击:418
[摘要]有一天,有位校长问我:赵老师,我的学校发展三年了,却发展不大,现在才一百人,我需要怎么样才能让学校发展得越快越好?这个问题我想了很长时间,却始终没有想好怎么回答这位校长。因为所有人都知道,要办好学校无

有一天,有位校长问我:赵老师,我的学校发展三年了,却发展不大,现在才一百人,我需要怎么样才能让学校发展得越快越好?

这个问题我想了很长时间,却始终没有想好怎么回答这位校长。

因为所有人都知道,要办好学校无非两条路:第一,多招生,生源越来越多。第二,把学生留下来,提高续班。续班率越高代表你的教学质量越好,可持续发展就会更稳健。

但是,很多校长恰恰是这两条路走得长短不一,有的校长比较擅长市场,招生比较好,但教学一般,续班率低;有的学校续班非常好,教学很有保证,但是招生非常差。

不管是哪一种,我感觉都和学校自己核心的运营模式有关。不管是市场型的还是教学型的学校,都一定要做好客户满意度管理。

一、什么是客户满意度管理

很多校长,对此的简单理解就是我怎么让我的客户高兴。

上课的时候让孩子学得好,课后老师服务好,多给家长打电话,最后家长看到孩子成绩提高,这就满意了。这是我们很多校长所认为的客户满意管理。

但实际上这仅仅是客户满意管理很小的一部分内容。

真正的客户满意其实是从售前到售后整个体系全部都会贯穿起来的,不仅仅是你要服务你的客户,让客户满意,同时要让内部的员工满意,这才叫一个完整的客户满意工作环节。

总结起来就是三方面:

第一点,你要思考现在的产品、课程是否是以客户的需求作为开发的源头。

第二点,是否从客户的利益出发考虑产品的功能设计。

第三点,是否建立了完善的售后服务体系。

带着这三点问题,我们可以进入我们客户的画像:

从上面的画像我们可以看出,不同的家长,他们的需求是不一样的。

我们今天讲的客户管理把目标用户定在70后80后,80后以85年之前的为主。这批家长是中小学生的核心家长群,我们以他们作为我们的客户来讲今天的话题。

二、为什么要实施客户满意管理

客户管理的第一个问题,就是我们为什么要实施客户满意管理。

客户满意管理是打造企业品牌的重要途径

作为一个培训学校,我们在家长心目中的定位特别重要,就是家长想到您的学校会联想到什么,这个很关键。有的说家长想起学校就会联想到我的老师比较好,校区装修比较好。

我觉得这都不是你需要的品牌,真正的品牌是家长在有需求的时候、在选择产品的时候,前三位能选到您的学校。

做到客户满意,对品牌的塑造是特别有效的。做教育就是做口碑,有了口碑就有了品牌。所以说客户的满意度就是塑造品牌的第一步。

客户满意管理是提高企业形象的有效方法

客户满意管理第二个细节上的表现就是,你的产品即课程,必须是依据于客户的需求来研发的,或者功能要满足客户在某件事情的需要。

客户满意管理也是提高企业辐射力的保证

人际关系的传播可以让对方的相信率在75%以上。朋友、熟人的推荐比在路边销售人员做宣传效果要好得多。这就是人际传播的力量。

客户满意管理要做的正是这种人际传播。

真正的客户满意管理不仅仅要让客户满意,还要让员工满意,打造出一支稳定、高效,具有忠诚度和向心力的团队,如果内部把控不住,何谈进一步的发展。

三、客户满意的体验层次

知道为什么要实施满意管理以后,我们还要分析一下客户满意的体验层次是什么。知道客户想要什么东西,我们才能提供。

不同的客户有不同的需求,我们要提供不同的产品。

客户满意层次就是不同层次的客户你要给予不同层次的满意实现,一般的客户产品满意就可以。如果想要更多的客户满意,你的理念、行为、视听、产品、服务也必须让其满意。

如果我们不重视客户满意体验,会出现客户的抱怨。

四、客户管理具体操作

第一步

你自己要认可你的学校现在需要做客户满意管理,如果自己都认为没必要,就别做,认同就做下去。

第二步

建立组织文化。客户满意管理首先从你的员工开始做。某种意义上来说,员工也是你的客户,如果员工都对你不满意,还怎么指望家长对你满意。

怎么建立组织文化?我有以下几点建议:

  • 作为校长,你怎么对待你的员工,你的员工就会怎么对待你的客户。

  • 员工对于企业的发展要有知悉权。他会把学校这种可信赖感传递给客户。

  • 我们要给员工传递的是我们所有人都是企业的一份子,要为自己家的一切负责任。

    机构要给员工处理问题的权力,不管是老师、前台或者是课程顾问,都可以有权利在自己的岗位上做自己应该做的事情,可以独立处理问题。如果没有,作为校长你的授权就有大问题

  • 以职业的尊重相互对待。这就是说虽然老师是给机构打工,但是校长应该尊重老师,大家只是岗位不一样。

    校长要把自己看做老师,积极和员工沟通,亲自和家长沟通。你把员工当上帝,员工才能把顾客当上帝。

  • 和员工之间要相互信任、相互支持。你支持员工,在你需要员工支持的时候员工才能支持你。

    比如,退费问题。校长要授权到前台:只要家长提出来有很大问题,了解为什么退费,如果发现退费是有正当理由,立马就退,绝对不阻挠。

  • 作为校长,必须要冲在一线,这样才能做出一个真正校长,才能真正的带出好团队。

第三步

建立一个敏捷性的组织。

传统组织弊端:

传统的组织有等级限制。

信息在组织内部传递存在障碍:沿某等级分支向上传播,再从另一个等级分支向下传播。信息向上传播时,等级制会过滤或歪曲事实。

等级决策需要从上而下层层批准。与客户接近的员工知道如何取悦客户,但是高层却不知道。

传统的等级制限制个人责任,员工只是服从命令,遇到问题先逃避责任。

敏捷型组织构建方式:

  • 组织结构扁平化:减少信息传递层次,最快速度到高层

  • 一线员工处理问题的权利和责任

  • 职位再设计:所有部门必须为一线员工提供支持

  • 提高员工专业能力

  • 提升员工的服务理念

上面的内容主要给大家分享的主要是客户满意的一些基础知识,之后有机会我再给大家分享关于客户满意管理营销具体如何做。

文章整理自佳一数学赵梦龙校长直播分享

开店网是一家专门为投资者提供开店信息和开店项目的一站式开店服务平台。为正在开店的人提供开店经验技巧,为准备开店的人提供优质的开店项目等信息。
推荐商品
最新商品
最热商品

首页

VIP

评论