小弟现在面临毕业，作论文或设计，我的想法是不论做什么，一定要结合自己毕业后所从事的工作或事业有联系，小弟的理想是从事科普事业，我自己把它归纳在教育行业里。小弟从小学到大学，用的教材都是纸质的，虽说它的内容结构、版式都是经过专家严谨思考的结果，但个人觉得它所承载的知识内容多以文字、简单图形来进行表现，看久不了仅使人容易疲倦，还不易理解，对多数人来说学习效率不高与教材表现形式有很大的关系，如果这些知识的表现形式能更加人性化，让这些内容“活起来”，用丰富的图形、图片、声音、视频、动漫、flash，辅之以文字说明来表现知识内容，让学习成为大家的一件快乐的事，从而自觉高效地学习。小弟现在有个设想，借助互联网技术，软件工程编写软件，称之为软件教材，能充分满足学习的要求，功能与纸质相访，除此外，还能给学习者提供思想、心理指导，还兼有科普功能；在计算机和互联网普及的今天，在技术上来说条件已经具备，在家庭、国家越来越重视教育的今天，在客户和政策上的条件是存在的，现在需要的是对其进行深入思考，理清思路，找到一条实现它的路径。请各位多批评，也请多提问题。