[摘要]民办教育这棵幼苗,在“科教兴国”的春风沐浴下破土而生,在具有中国特色的生态环境下,如果仅仅依靠自身的能量供给系统,生长发育是缓慢的,如同蜗牛爬山,“会当临绝顶,一览众山小”的境界,只能是天方谭。国家明
民办教育这棵幼苗,在“科教兴国”的春风沐浴下破土而生,在具有中国特色的生态环境下,如果仅仅依靠自身的能量供给系统,生长发育是缓慢的,如同蜗牛爬山,“会当临绝顶,一览众山小”的境界,只能是天方谭。国家明文规定:“民办教育机构的资产不能抵押贷款。”实际是融资不畅,动力不足,成为民办教育机构发展中的瓶颈部分。举办者的投资是有限的,每年的盈余又是沧海一粟,困惑多少决策者。
本人从事25年的教育工作,潜心研究民办教育10年,汉语言文学教育本科学历。知识的离散度较高,能力的聚合度更高。可以策划民办教育机构如何融资的可行报告。
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