未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。如果将两个知识水平相当的人放在一起，当然是思维敏捷，能言善辩的受青睐；期期艾艾，语不达意的则会淘汰在一边。但是在当今的语文教学中，教师们又往往只注重“听”、“读”、“写”能力的培养，而忽视了“说”的能力训练。在课上开展“三分钟课前演讲”活动，让每个学生都到上面来演讲，对学生“说”的能力训练等方面有许多好处：

一、有利于学生胆量的锻炼。

二、有利于学生语言表达能力的提高。

三、有利于学生观察问题、分析问题能力的提高。

四、有利于学生的语文积累，提高语文素养。

五、有利于调节课堂气氛，实现师生互动。

以下五种孩子应加强口才教育培训

1、“说话胆怯，缺乏自信的孩子”

2、“孩子在家里话很多，但面对陌生人胆子很小不敢展示自己”

3、“孩子上课不敢发言，不敢回答问题”

4、“性格内向，不爱讲话，不爱交际、表达习惯欠缺的孩子”

5、“性格外向，爱讲话，但思路不清，语言逻辑差的孩子”

演讲可以锻炼你交际能力，还可以锻炼你的自信和勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即兴演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。