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如何结课?

2016-07-27来源:开店网
核心摘要:结课,不能只认为是这学期课程的“结束”,它更意味着新学期的开始。所以做好结课的安排,将为下一个阶段的续费做好准备。1.课程:结课测试,成绩统计“有始有终”,例如学校尖子班开班的时候,孩子们都要进行“入

结课,不能只认为是这学期课程的“结束”,它更意味着新学期的开始。所以做好结课的安排,将为下一个阶段的续费做好准备。

1.课程:结课测试,成绩统计

“有始有终”,例如学校尖子班开班的时候,孩子们都要进行“入学测试”,结课的时候,也需要有一个“测试验收”。最后一次课我们都会安排“结课测试”,还可以通过前后的成绩对比展示这学期学生的收获。务必要做到的是,在最快的时间内把学生的考试成绩统计出来,并且要把分数分层,对成绩优秀的同学是一定不能忘记在论坛上发贴表扬的。

2.家长会(如果有家长会,开班前会安排)

(1)成绩分析分析整体成绩;分析各分数段学生情况。

分析整体成绩时,不管好坏都要给家长一个说法。大家都考得好,说明大家学习认真,家长辅导监督到位,但是不代表下一个阶段能保持,需要三方共同配合继续努力(给下学期升班做铺垫)。考得不好,说明试卷偏难,就是要让同学保持学习状态,不会的东西还很多,还需要继续好好学习,不能松懈。

分析各分数段的学生情况是基于整体分析上的。优秀的同学,有进步的同学的要表扬。

(2)下学期课程安排。持续学习的重要性;下学期内容的重要性。

持续性:介绍下学期持续学习的重要性,让家长意识到不能持续学习给学生带来的恶果:知识不系统、拉在其他同学后面(不进则退)。

重要性:介绍下学期学习内容在整个小学阶段所占的位置,描述的时候,不断举例在各类杯赛,小升初考试中里,该部分内容占的比例;对学生思维能力提高的培养上该部分内容侧重点。

(3)渗透复制

结课的时间都会在寒暑假前,这是推广寒暑假课程的重要阶段。在做学生分析的时候,就可以推荐学生成绩在××分数以上的学生继续报××课程,由我继续讲解(还可以从侧面透露老师很牛,讲授很多课程)

(4)给家长留作业

指导家长辅导在本学期学习还存在问题的孩子要好好利用假期的时间,并推荐书目,要求督促学生完成;强调教师、学生、家长三方努力。

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(责任编辑:校长网)
 
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