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常筠专栏 | 老师爱抱怨,怎么办?

2017-09-15来源:开店网
核心摘要:很多校长都和我说有的老师爱抱怨,传递负能量,非常头疼。其实我觉得也未必是老师爱抱怨,每个人的经历和经验不同,对一些事情的看法不一样,这很正常,有的老师喜欢说出来的,这还是好的,因为我发现很多时候产生分

很多校长都和我说有的老师爱抱怨,传递负能量,非常头疼。

其实我觉得也未必是老师爱抱怨,每个人的经历和经验不同,对一些事情的看法不一样,这很正常,有的老师喜欢说出来的,这还是好的,因为我发现很多时候产生分歧是出于误会,解释清楚就没事了,甚至他们会比以前更加合作

而有的老师有不满情绪,放在心里不说,有机会就辞职离开了,这是最糟糕的,培训机构流失老师,不仅损失培训成本,对家长难以解释,而且会影响团队士气。

想到这些后果,当团队小伙伴提任何意见,发任何牢骚,我们都要勇敢面对,抱着坦诚友善的态度去积极处理问题,可以采纳的意见就尽量采纳,无法采纳的意见就解释,争取大家的理解。

我记得刚创业的时候,学生很少,老师抱怨收入低,我在全体会议上公布了学校的每一笔收入和支出,让大家理解并不是我不给大家多发钱,而是学生少收入就这么多,大家想要多挣钱,必须要做好教学和服务,必须要做好续班和口碑转介绍。

各位校长,当老师不理解我们的时候,先不要评判他(她)就是一个坏人,不要委屈,不要有情绪,而是想办法解释,让老师理解我们,最后达成一致意见去行动。

创业者让团队每一个小伙伴理解自己,是创业者的重要职责。

为了增进内部的沟通和理解,我要求老师们每年给我发两次邮件,把对学校的意见建议都告诉我,除此以外,我们每个月都会要求各部门的负责人去收集大家的意见建议,被采纳的建议会有积分奖励。

这些意见建议,我非常重视,特别是每年两次的邮件,我每次都会召开核心骨干开一整天的会议,讨论这些邮件,然后又花很多时间去回复这些建议,争取每一条意见都能获得回复。

因为有正常的发表意见的渠道,所以大家私下的抱怨就会减少很多。

对内管理是这样,我们对外面对客户也应该是这样。

我做学校的时候,经常会征集家长的意见建议,请家长写一写我们做得好的地方有哪些,做得不好的地方有哪些。

我们前台收集这些意见交给我以后,略去纯表扬的内容,我主要沟通意见和建议,我会第一时间打电话和家长聊,家长接到我的电话,往往觉得很意外,有很多人会表示很感动,觉得我们做事很认真,本来因为一些原因,比如孩子进步不明显之类,家长对我们不太满意,但是聊着聊着,家长就能消化一些不满情绪,最后对我们的工作表达理解。

这样的沟通非常重要,如果不能及时挖掘和消除家长的不满,等到一期课程结束,家长就很可能悄悄地离我们而去。

前几天,有校长用订阅号留言,批评我们微信群的管理,我完全可以不把这条留言公开,但我还是公开了,因为我觉得这一个校长不理解我们的管理,很可能还有别的校长也不理解,不如拿出来公开讨论,让大家理解我们的困难,结果引发热议,我也有了很好的解决方案。

坦诚勇敢地面对一切批评,抱着积极的态度去解决问题,最后往往就会得到很好的结果,大家可以试试。

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(责任编辑:校长网)
 
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