案例：某机构英语公开课设计

一、课前

1. 教室或会场内外进行布置，拉条幅，易拉宝等，展示专家讲师和课程内容，营造良好温馨氛围；例如：“XX英语全国大型公益讲座”“轻松学英语，快乐好成绩”，“学生快乐大本营，英语学习我先行”，等等。
2. 咨询报名处设在会场内外，方便家长学生咨询报名。
3. 所有校方人员统一着装，体现教职员工专业素质，展现学校文化。
4. 入场时，接待人员佩戴绶带，分发参课家长人手一份学校课程资料和信息登记表，并引领家长和孩子入座，孩子在前排配合教师展示课，家长后排落座(座位贴号牌，便于会议结束时现场抽奖)。
5. 教室或会场内大屏幕反复播放学校宣传片，进一步将学校信息传导给家长。
6. 工作人员调试设备，确保万无一失。

二、课中（60分钟）

1、主持人上场，调动会场气氛，拉近彼此距离；介绍会议内容，介绍并引导专家老师上场。（5分钟） 

2、专家上场讲述XX课程理念及特色优势：先学、后教、再习；文章变动漫，句子依情景，课堂授课形式独特，学习过程快乐高效。（15分钟）

3、主讲老师上场，开始XX课程讲授（30分钟），针对学生年龄层次，选择适合课程；

展示课教师要求：

• 形象气质好，性格外向，经验丰富，口语流利，发音标准，嗓音洪亮；
• 熟练操作教学系统，授课形式活泼；
• 内容侧重复述课文图片，淡化语法做题；
• 课程进程注意多整体互动，营造良好氛围；
• 销售于无形之中。

4、主持人上场过度，再一次推出主讲嘉宾（领导，校长）

5、主讲专家上场，进一步阐述课程优势及可预见的最后效果，每一位教师都可以这样优秀；推出学生快乐大本营和数码教练机，达到家校一体化，让每一个孩子都爱上英语，最终提高成绩。（10分钟）

三、课后：（时间不定）

1. 主持人上场，组织抽奖活动，由专家抽出1、2、3等奖，分别是学生快乐大本营和教练机等，获奖比例要大，得奖的就会报名。
2. 新老学生感言，新老家长感言等。
3. 宣布当场报名优惠措施，促成当场报名缴费。
4. 散场前收齐家长学生信息表，这是宝贵资源，留以后用做电话营销。
5. 音乐响起，主持人煽情话语，感谢家长和孩子，会议结束。