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万圣节（Halloween）是一个西方色彩非常浓厚的节日，所以在宣传上，可以用晚会、派对、狂欢之夜等等西化形式进行包装，体现（英语）学校的专业性。
同时，这个节日又比较特殊，有点狂欢、恐怖的意味，因此要提醒各位校长：一定要做好安全防护和秩序维持的工作，照顾到学生的心理情绪，避免出现意外事件！
下面我们就来看看有哪些活动创意吧~
一、线下活动
1.化装舞会&舞台走秀
还记得不久前在万圣节假扮无脸男的幼儿园小女孩吗？这个扮相真是吓坏了周围的小朋友，可以说是既逼真又有创意了。
这样一场化装舞会，属于万圣节的传统习俗，办活动怎么能少了它呢？
如果活动规模不是很大，可以由学校备好化妆工具、面具或各色服饰，让孩子到了再挑选；如果孩子家里条件更佳、对活动更有兴趣，最好鼓励孩子们自发准备装扮。还可以集中搞一场舞台走秀，让变装的孩子们大胆上台，展现自己风采和创意！
2.狂欢运动会
这里介绍两个适合万圣节的长跑活动，不过室外跑步活动比较难管理，校长和老师们慎重选择，而且一定要做好安保措施！
（1）丧尸跑：“丧尸”是近年来比较新潮的惊悚主题。把参与者随机分成“人类”和“丧尸”两组。“人类”将被系上别有生命带的小旗，要穿过设置了各种障碍的路段；“丧尸”也要有相应的装扮，比如在身上、脸上喷洒“血液”，他们会抢夺“人类”的生命带。一旦旗子被抢走，“人类”就被感染成“丧尸”。跑者抵达终点时，若旗子仍留存在身上，代表其未受感染、顺利脱困，获得“幸存”的奖品；抢夺旗子多的“丧尸”也有相应的奖励。
（2）鬼装荧光夜跑 孩子们穿着千奇百怪的万圣节服饰，手拿万圣节荧光饰品，伴着恐怖的节日音乐，一边模仿自己装扮的鬼怪一边奔跑，想想也是很刺激哦~
3.室内DIY
万圣节的一些元素可以融入到DIY活动中，让孩子充分感受创造的乐趣，互相欣赏DIY成果。
（1）制作南瓜灯
万圣节的传统活动。把孩子们分组，在老师的指导下合作雕刻南瓜灯，点燃蜡烛。如果运输不便，还能用橙子、苹果代替南瓜。考虑到安全问题，也可以用绘画的方式代替雕刻。
（2）万圣节小饰品
做南瓜灯没新意？那就玩点儿更有趣的吧。用日常生活中的材料手工制作万圣节饰品，除了捏黏土、剪纸，还能以废物利用的方式，例如：旧毛线雪糕棍，制作DIY万圣节蜘蛛网挂（材料：雪糕棍、毛线、颜料、蜘蛛玩具）
来自51费宝网万圣节手工制作大全
用废报纸DIY万圣节惊悚僵尸爪子摆件（材料：旧报纸、卫生纸、透明胶、乳胶、订书机、铅笔、剪刀、硬纸板）
来自51费宝网万圣节手工制作大全
万圣节手工饰品DIY在各网站或微信公众号上有很多教程资源，小编在这里只是举两个例子，活动细节还是要校长和老师们自行设计啦~
做面具或画鬼脸 老师负责基本指导，让孩子创造一张属于自己的万圣节面具。和DIY饰品一样，网上有很多免费教程，一搜即得，小编就不详细介绍了。或者把孩子们分成2人一对儿，互相画鬼脸，甚至让孩子们分组给老师画鬼脸，看看哪一组设计的鬼脸最有创意。
4.Trick or Treat
要糖果大概是孩子们最喜欢的环节了，也是原汁原味的万圣节必不可少的活动。
简单一点的话，让装扮好的教工出其不意“闯进”教室要糖；让本班孩子们在主会场拿着糖果躲起来，等待其他班级的孩子来要糖；让着装的孩子们主动去各个教室要糖，由“看守”教室的老师可以设一些英语问题、要求孩子们模仿装扮的角色，或结合一些趣味小游戏，只有通过考验才能拿到糖果，以此增加活动的趣味性、挑战性。
5.恐怖探险
借鉴“密室逃脱”，布置一个特定的“鬼屋”，让孩子们分组入室，根据提示寻宝并离开“鬼屋”。同样能结合一些小游戏，设计成闯关形式，通过了全部游戏的小组即可拿到奖励，离开“鬼屋”。
还可围绕更具体、更流行的恐怖主题元素来设计游戏，例如地狱恶魔、邪恶巫师、病毒僵尸、吸血鬼、狼人……引用西方的传说来设计剧情，既有独特的文化气息，又要足够精彩、有挑战性。
例如：设计一场“丧尸大逃亡”冒险活动：学校的老师们中了病毒，变成丧尸，参加活动的“小勇士”们既要在提示下找到血清，解救老师，又要躲避丧尸的追捕。
上图为学而思培优2014年“万圣惊魂夜之寻宝”活动
线下活动tips
1、宣传引流
鼓励老学员带自己的小伙伴一起来参加，鼓励亲子一起参加，并赠送相应的礼品，促进招生引流。
2、校区布置
除了节日布景，还要在校区多多摆设学校logo。家长、孩子拍照时学校logo经常在背景中出现，不经意的一次分享，就能起到无形的宣传效果！
3、家校联系
做好家校联系，特别是引进来的新生！比如，新来的孩子和家长凭事先发放的邀请卡来参加活动，邀请卡上要填写信息——姓名、学校、年级、联系方式……登记的时候把客户的信息搜集进来；建立活动微信群，与家长保持持续的互动；活动结束后及时电话回访；孩子在活动中有一些作品、照片，有机会的话邀请家长来学校拿，创造见面的机会。
4、节日介绍
活动开始介绍万圣节，比如一段视频，配上本校过去的活动记录，例如前些年万圣节的照片。总之要跟学校的品牌建设结合起来！
5、教工参与
一般会安排教工人员打扮成万圣节人物，如果有外教老师，最好请他/她加入到活动中来，更能吸引孩子的兴趣。
6、小游戏
狂欢运动会、“trick or treat”、恐怖探险之类的大活动可以用一些万圣节色彩的小游戏串起来。篇幅有限，这里就不多介绍啦，都附在文末哦~
7、活动影集
校区工作人员大量摄制照片，活动结束后用H5软件制作成万圣节影集。家长在公众号后台发送孩子的姓名，即可得到影集；鼓励家长分享到朋友圈，家长可以用转发的屏幕截图换取礼品。
8、抽奖与答题
各个大环节之间可以插入抽奖环节，例如每一个家长或孩子有对应号码，由主持老师随机抽取获奖号码。抽到某一位学生，可以根据最开始的万圣节介绍问一道问题，请孩子用英语回答，答对了即可获奖。当然，答题也可以单独列为一项游戏环节。
9、奖品设置
无论是老带新的奖励还是活动过程中的奖品，除了一些简单、精美的小礼物外，一定要以校区课程为核心！比如赠送免费体验课，赠送可以在校区抵课程的消费券，系列课程打折优惠，等等
二、线上活动
1.“trick or treat”短视频
派对狂欢的同时，孩子们也要学一些西方文化知识。
比如，在幼儿班里，每个孩子穿着自己的奇装异服，学会用英语说：Trick or treat, tirck or treat, give me something good to eat!家长拍摄成短视频，分享到微信群、朋友圈；或者让老师拍摄好，上传到机构公众号里。家长只要扫描官方微信，输入孩子的姓名，就能看到孩子的精彩表现。
2.H5鬼节小游戏
给大家介绍几款适合做宣传的H5节日游戏模板（来自“凡科互动”），扫码可体验哦~
（1）收集南瓜灯 在游戏界面领取南瓜灯后，要转发至朋友圈邀请伙伴一起收集南瓜灯，集齐了才有机会获奖，能达到不错的宣传效果~
（2）万圣节抢糖果 拼手速的小游戏，上手简单，比单纯的“万圣节邀请”更有趣~
（3）看图猜题赢大奖 编辑一批万圣节活动的题目（比如当天介绍的万圣节小知识），请学生、家长参加线上挑战，通关了即有抽奖机会。知识性的小游戏更能得到家长的青睐呢~
3、影视配音大比拼
给外语培训机构的校长和老师们推荐一款配音学习软件：英语趣配音。
在软件中，可以给一些现有的影视片段配音，练习口语，并把配音成果分享到其他平台。有些学校用这款软件给孩子布置作业。不妨拿它来办一场“万圣节”主题的影视配音大赛吧~
例如，由老师或孩子们自主选定奇幻、科幻、恐怖之类的影视作品选段，每个孩子配音后上传到微信群，或在活动当天放映出来，现场评比最奇葩/最恐怖的电影选段、最佳配音小演员，等等。
哪些万圣节创意让你心动了？你想到了哪些更具吸引力的创意？抓住节日良机，赶快行动起来吧~
附：万圣节小游戏
1、冻结舞
伴随着万圣节的背景音乐，孩子们需要模拟怪兽的动作。当音乐停止时，孩子们必须也随之静止。任何还在移动的孩子就算出局，站到最后的人就是赢家。
2、变身木乃伊
学生分组，3-5人一组，每组选择一个孩子当“木乃伊”。孩子们用卫生纸把“木乃伊”包起来，最快的一组获胜。
3、蜘蛛网
孩子们站在场地上的各个点上，一个孩子手抓着毛线的头，把毛线球扔给另一个孩子，这个孩子再抓住毛线再将毛线球扔给另一个孩子，直到把“蜘蛛网”织好，最后一起照相留念。
4、魔鬼的侍者
每位孩子将被分发气球和马克笔，可以在气球上画上骷髅的模样。然后每位孩子用托盘盛放着气球，跟随指令飞速的跑向设好的终点线。在此过程中，如果有气球掉落盘外，孩子们须捡起气球回到起点线重新开始。也可以改成分组接力比赛的形式哦~
5、“蜘蛛”接力赛
孩子们分成人数相同的小组，在起点排好队。第一个孩子坐下，把手放在背后，把身体撑起来，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一样走）向终点，再跑回来与下一个孩子击掌，下一个孩子方可走。最快完成的一组为赢。
6、运南瓜接力赛
将孩子们分组，每个组里两人为一对儿，背对背把南瓜夹住，从起点运到终点，再绕回来，下一对儿继续接力。最快完成的一组为赢。途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来继续游戏。
7、传“鬼”音游
用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头，并画好“鬼脸”。请学生们坐成一圆圈，随着音乐开始传“鬼”。音乐一停，手上抓着“鬼”的学生就要回答老师的英语提问，或者用英语表演个小节目，例如唱一首歌、讲一个故事。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。
8、咬苹果
每个孩子面前有一只装水的盆，水面漂着一只苹果。孩子双手背后，只用嘴巴咬住水中浮起的苹果，最快把苹果咬起来的为胜。
9、你划我猜
孩子们分成小组，每组3人。每组有一人面向黑板或PPT，能看到老师提供的英语单词（单词要与万圣节有关）。这个孩子负责比划或模仿，其余孩子猜单词，猜出后要用英文回答。一定时间内猜对最多的组为胜。
10、联想ABC
主持人事先做好书签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想。如果能正确并连续地做出三个算闯关成功。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
11、给南瓜贴眼睛
学生蒙住双眼，在界线以外的地方首先转三圈，然后走到黑板前，给黑板上的南瓜画贴上眼睛。整个过程中都是蒙住眼睛的，贴得吻合算是通关。
12、南瓜保龄球
前面是一排排摆放整齐的盛水饮料瓶，学生拿小圆南瓜当保龄球，击倒最多者为胜。
